Інклюзія: Сьогодні,завтра і в майбутньому !

 

Сьогодні,завтра і в майбутньому !

Наші мрії та реальність.

 

Дівчинка приймала участь у конкурсі "Інклюзивний перфоменс" Одеського відділення Міжнародної асоціації позашкільної освіти та отримала сертифікат учасника.

На сучасному етапі для надання психолого-педагогічної допомоги дітям з ООП асистент вчителя Карлійчук Людмила Михайлівна використовує різні види  педагогічного та арт-терапевтичного впливу .

Пропонує дитині майстер-класи з виконання різноманітних виробів та прикрас до свят.

Софія відвідує кінний клуб, займається іпотерапією.

Ці заняття позитивно впливають  на поставу, психоемоціональний стан, мобілізують вольову сферу, підвищують самооцінку, заспокоюють нервову систему, сприяють адаптації та соціалізації.

Дівчинка разом з батьками відвідує розважальні, театральні та інші місця дозвілля,що допомагають соціалізації та розвитку комунікативних навичок.

Також Софія приймала участь у конкурсі "Я дитина, я малюю" та нагороджена грамотою.

У майбутньому Софія мріє стати справжнім тренером з кінного спорту, навчати дітей  та допомагати їм.

Ми сподіваємося, що всі її мрії здійсняться, а ми наразі намагаємося максимально підтримати дівчинку, соціалізувати  її  та допомогти .

Відвідування контактного зоопарку "Маккі - Паккі" для дітей з ООП

Перегляд відео:
→Відвідування контактного зоопарку "Маккі - Паккі"←

      11 листопада Київська районна організація міста Одеси Товариства Червоного Хреста України, в рамках діяльності психосоціальної підтримки, для сімей внутрішньо переміщених осіб та дітей з ООП, асистентів - вчителів Барабойського 
ЗЗСО, організувала відвідування Контактного зоопарку "Маккі - Паккі".
       Перше і найважливіше - діти дійсно отримують багато радості від спілкування з тваринами, і "контактність" зоопарку тут важлива. Саме можливість торкнутись і погладити звірят приваблює дітей. 
       Емоції дітлахів підробити складно. Особливо корисний такий вид спілкування для дітей із особливостями розвитку.
       Дякуємо голові Київської районної організації Червоного Хреста м. Одеси Волошину Т.Г. за можливість відвідати такий захід.

Заняття "Світ емоцій"

Перегляд відео:
✅Заняття для учнів 2 класу та дітей з ООП "Світ емоцій" ←

Мета: навчити дітей керувати емоціями, від яких залежить їх успіх взаємодії з людьми, успіх їх соціального розвитку, соціалізації, творчість. Виховувати толерантне ставлення один до одного.

 Арт-терапія: завдання та форми роботи

Арт-терапія — дієвий метод роботи навіть з

найпроблемнішими дітьми. Її метою є не навчити дитину малювати чи ліпити, а допомогти впоратися з проблемами, почати виражати власні почуття. На основі виробів, що створює дитина, ми можемо краще зрозуміти переживання дитини, природу її емоційного стану. 

Завдання арт-терапії:
Арт-терапія спрямована на розвиток когнітивних навичок, таких як увага, пам’ять, мислення, сприйняття. Вона допомагає самовиражатись, висловлювати свої почуття та переживання за допомогою ліплення.

                                           

ГРУПОВЕ корекційно-розвиткове заняття." Осіння пора"

 На сучасному етапі для надання психолого-педагогічної допомоги дітям з особливими потребами використовуються різноманітні види терапевтичного впливу: аромо - терапія, казкова - терапія, музико-терапія, кольоро - терапія, сімейна арт - терапія, лялько-терапія,  танцювально-рухова  тарапія.

Арт - терапія пов`язана з розкриттям творчих здібностей і сутнісного потенціалу дитини, мобілізацією внутрішніх механізмів саморегуляції та гармонізації тих сторін внутрішнього світу, для вираження яких слова не підходять.

Що таке ритміка?

Це комплекс фізичних вправ і музичного супроводу. У заняттях ритмікою сенс музики діти повинні передати за допомогою рухів. Метою ритміки є виховання у дітей музичного сприйняття, поліпшення рухових навичок та загальної рухової підготовки, розвиток ритмічного почуття.

                    👉Відеопрезентація👈